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1年生の生物探究・化学探究では論理的思考力を育成します。
校庭の樹木を用いて、葉の検索表を作成する実習では、「モレ、ダブリ」考えるロジカルツリーについて学びます。
 
学校近くの糠塚川の水生生物と水質調査を毎年実施しています
 
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屋久島でのフィールドワークの事前研修として、「地質」「植生」「動物」など８班に分かれ、調べて発表します。
 
 
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今年は、オンラインZOOMでの授業で始まりました。それぞが自分の興味関心に従って、SDGｓの１７の目標を並べ、その意味を解説しました。「一人ひとりのSDGｓ」の多様性に気づきました。
 
 
授業風景
世界史A、地理Bなど、様々な科目でSDGｓに関する特色ある授業を行っています。
 
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